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Pierre et le loup - version GS
Nous avons profité de la réalisation de notre livre pour travailler plus particulièrement sur la structuration de l'espace.
Après avoir réalisé tous les fonds à l'encre (bleue pour le ciel et vert pour l'herbe):
Nous avons colorié les divers éléments du livre et collé des petits bouts de crépon vert pour réaliser le feuillage des arbres.
Malheureusement, il n'y a pas de photos de toutes autres les étapes de réalisation car j'ai eu un souci d'appareil photo et j'ai perdu toutes les photos de cette période.
Puis, nous avons travaillé sur l'écriture de phrases avec l'utilisation des indicateurs spatiaux : dans, sur derrière, à côté, entre ...
... pas de photo !!
Voilà donc notre livre "intéractif" dans lequel on peut participer en plaçant les personnages à l'endroit indiqué.
Enveloppe dans laquelle sont rangés tous nos personnages.
Après avoir lu la phrase, on peut placer le personnage.
Voici les autres pages :
Bien entendu, on peut s'aider de notre cahier de lecture pour lire nos phrases !!
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Commentaires
4delphineLundi 20 Avril 2015 à 20:48bonjour Delphine,
est ce que tu pourrais m expliquer comment tu as procéder pour le choix et l'écriture des phrases du livre ?
merci beaucoupbonjour Delphine,
les phrases ont été choisies en fonction de ce qui a été travaillé en structuration de l'espace, tout en restant cohérent avec l'histoire.
Le livre ne reproduit pas l'album, mais sert de support ludique pour permettre aux enfants de montrer à leurs parents qu'ils sont capable de "déchiffrer" des phrases simples avec des notions d'espace.
6delphineMardi 21 Avril 2015 à 07:58merci beaucoup pour ta reponse et pour tes blogs qui sont une réelle source d'inspiration.d'ailleurs, tu n'en as pas fait cette année ?
merci à toi et à bientôt
delphine7mp38Dimanche 6 Mars 2016 à 17:05Superbe!!
Je trouve que c'est vraiment une bonne idée. Je vais grandement m'en inspirer avec mes GS ! Merci.
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Trop mimi les dessins. Je suis architecte paysagiste et je pense que je vrais embaucher vos artistes !!